一、院情介绍
贵州师范学院物理与电子科学学院(原贵州教育学院物理系)始建于1978年，秉承“格物、致知、明理、通达”的育人理念，历 经四十余载发展，已成为省内物理与电子信息类人才培养的卓越平台。2024年，学院迎来历史性突破——学科教学(物理)硕士研究 生专业获批招生，标志着学院正式构建起“本-硕”贯通的全链条人才培养体系。学院现开设物理学、电子信息科学与技术、光电信息 科学与工程、集成电路设计与集成系统等5个本科专业，其中物理学和电子信息科学与技术为省级一流专业，物理学专业通过普通高 等学校师范类(中学教育二级)专业认证，2022年全省物理学专业评估获得第二名，形成“师范与非师范并重、基础与应用融合”的特色人才培养体系。
学院现有本科生1147人，教职工50余人，其中高级职称占比47%,硕士以上学历达100%,拥有贵州省教学名师、“最美高校辅导 员”、省级科技创新人才团队“纳米复合结构功能材料科技创新人才团队”及校级学科带头人等骨干教师20余人，构建了“理论物 理”省级教学团队，打造6门省级“金课”,出版教材10余部，教师获国家级省级教学技能比赛多项。教改成果丰硕，获省级教学改革研究项目10余项，省级教育教学成果奖5项。
学院坚持科研创新与教学并重，建有贵州省科技创新平台“光电材料与光电检测技术中心”、省级特色重点实验室“光电功能材料设计与模拟实验室”,聚焦功能纳米材料、光电材料等前沿领域，近五年承担国家级项目12项、省厅级项目80余项，发表SCI论文200余篇，获国家专利70余项，形成物理学省级特色重点学科与光学工程等校级重点学科的协同发展格局。拥有2000余万元教学科研设备，涵盖基础物理、电子信息、计算物理等44间专业实验室，生均实验设备价值1.6万元，并依托“贵州省中小学实验教学示范中心”,年均开设实验项目300余项。
学院以“学科+竞赛+实践”融合育人模式赋能学生成长，近三年学生在“互联网+”创新创业大赛、全国大学生物理实验竞赛、电子设计竞赛等国家级赛事中斩获奖项60余项，省级奖项200余项，获批国家级大创项目20余项、省级60余项，人才培养成效显著。
二、专业介绍
物理学(省级一流专业)
培养目标：培养21世纪基础教育发展所需要的，掌握物理科学和教师教育的基本理论和基础知识，能适应地方基础教育要求并初步具备从事中学物理教育教学研究能力的合格教师和教育管理者。2022年全省物理学专业评估排名第二，2023年通过普通高等学校师范类(中学教育二级)专业认证。
主要课程：力学、热学、电磁学、光学、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、中学物理教学论、教育学、心理学等课程。
就业方向：教育、培训、院校、新能源、电子技术、仪器仪表、工业自动化、其他行业。
电子信息科学与技术(省级一流专业)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较高专业素养、科学素养与人文素养，具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能够在思想政治、知识水平、电子技术开发等能力等方面达到国家规定的高等教育本科毕业水平的应用型人才。
主要课程：高等数学、电路基础、数字电路、模拟电路、微机原理与接口技术、 C语言及程序设计、信号与系统、 EDA技术、单片机原理。
就业方向：电子技术、半导体、集成电路、嵌入式系统、人工智能、物联网、互联网、新能源、通信服务、网络设备、仪器仪表、工业自动化、科研院所深造及其他行业。
光电信息科学与工程
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备系统、扎实的光电理论基础，在光电子技术、激光科学与工程、光电信息处理等方面具有较宽厚的理论基础、熟练的实验技能、良好的创新意识，能在相关领域从事科技开发、产品设计、科学研究、教学等方面工作的应用型人才。
主要课程：大学物理、物理光学、工程光学、信号与系统、数字电子技术、模拟电子技术、光通信原理与技术、光电信息技术、激光原理、光电 检测技术、通信原理、信息光学、光学设计等。
就业方向：电子技术、半导体、集成电路、新能源、通信服务、网络设备、仪器仪表、工业自动化、科研院所深造及其他行业。
集成电路设计与集成系统
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的道德修养、科学文化素质、社会责任感以及坚实的数理基础和电子技术应用能力，系统地掌握专业领域的基本理论和基本知识，可从事集成电路及相关领域中系统、电路、器件和人工智能的研究、设计、开发、制造、应用等工作的高素质专门人才。
主要课程：大学物理、电路基础、数字电路、模拟电路、单片机原理、信号与系统、半导体物理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、半导 体工艺与器件设计、集成电路版图设计、集成电路封装测试、集成电路制造技术等。
就业方向：半导体材料、芯片设计、集成电路设备、集成电路制造、集成电路封装与测试、嵌入式系统、人工智能、物联网、互联网、金融、大数据、电子元器件等。
电子信息科学与技术
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较高专业素养、科学素养与人文素养，具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能够在思想政治、知识水平、电子技术开发等能力等方面达到国家规定的高等教育本科毕业水平。
主要课程：高等数学、电路基础、数字电路、模拟电路、微机原理与接口技术、C语言及程序设计、信号与系统、EDA技术、单片机原理。
就业方向：电子技术、半导体、集成电路、嵌入式系统、人工智能、物联网、互联网、新能源、通信服务、网络设备、仪器仪表、工业自动化、科研院所深造及其他行业。
毕业合照
迎新合影
物电学院师生参加西南区第五届光电竞赛竞赛
师生同台合唱
